admin

Най-сладката тръпка на света – детето ти да се вълнува от нещо, което прави за първи път, а ти да преживееш вълнението с него. Освен емоциите, всяко подобно преживяване си има и организационна страна. Честта да ги извърши се пада основно на родителя, като той може да прецени до колко детето да бъде въвлечено в дейността в зависимост от възрастта и характера му. Ние в международен лагер ЛъкиКидс ще препоръчаме как да протече процеса, когато детето идва на лагер при нас. Предварителен контакт с екипа на лагера Когато детето ще бъде на лагер за първи път, е добре родителят да се свърже с нас предварително.Четете Повече →

Този въпрос е изключително важен. Кога е най-подходящото време детето да учи език? Зимата или лятото? В международен лагер ЛъкиКидс имаме опит и с двата периода и можем да го споделим с вас.  Стартирахме летния езиков лагер през 2012 г., а през сезоните 2013 г. и 2014 г. проведохме едноседмични зимни лагери с изучаване на английски език на аналогичен принцип на летните лагер.  Зимният езиков лагер има някои предимства. През зимата няма вируси, децата обикновено комбинират ученето със каране на ски или сноуборд, съчетава се учене със спорт, което е много подходящо. Зимната езикова ваканция се съчетава добре и със семейните ваканции – деца иЧетете Повече →

Може да звучи нескромно, но в летен лагер ЛъкиКидс винаги се стремим да дадем най-добрите условия и най-добрата услуга.  Когато стартирахме лагера през 2012 г., единствената мисъл беше да дадем възможност на родителите да получат качество, без да се налага да прекосяват морета и океани и да пращат децата си далеч от дома.  За това наричаме себе си аналог на англоезичните лагери в чужбина. Да създадеш изкуствена англоезична среда в страна, в която основният говорим език е български не е никак лесно. Затова заложихме на професионализма на нашите служители както от екипа на лагера, така и от екипа на хотел Лъки Банско. Ежедневието на децатаЧетете Повече →

luckykids

Има разлика между дете, което идва за първа, втора и трета поредна година. Голяма част от децата очакват с нетърпение завръщането си в лагера и говорят за това постоянно. Голяма част от децата, които идват няколко поредни години изявяват желание да се присъединят в екипа на лагера след навършване на пълнолетие. Тук задължително трябва да отбележим и разликата между „трета поредна година“ и „трети пореден път“ в лагера. Имаме деца, които идват по три пъти на сезон в една и съща година. Това не им пречи да идват и всяка година. Но децата, които идват за три и повече години, са специални за нас. АЧетете Повече →

Govorene Slu6ane

Всяко дете идва доброволно в международен езиков лагер ЛъкиКидс, със съгласие от родителите си. Когато децата са при нас, ние се се стараем да осигурим техния максимален комфорт и сигурност. Въпреки това има редки случай, в които децата не успяват да се адаптират. Тогава, заедно с родителите може да бъде взето решение, престоят в лагера да бъде прекратен.  Освен адаптацията, има и други причини, за напускане на лагера.  Извънредна семейна ситуация – семейна трагедия, която изисква връщането на детето, или пък раждане на братче или сестриче. Промяна в семейните планове – прекъсване на отпуската на родителите, смяна на дестинацията или пък внезапно и спонтанно решениеЧетете Повече →

Най-разпространените методи и система за преподаване на английски език за деца

Четенето, говоренето и писането на който и да е език, са практическите изяви на три от четирите основни компонента на езика. Или тези практически дейности спомагат за развитието не само на базовите знания по даден език, но и за цялостното му усвояване. За да разберем практическите дейности, първо трябва да се запознаем с основните понятия. Всеки език е съставен от четири основни компонента: фонология, семантика, граматика и прагматика. Развитието на четирите компонента става поетапно и постепенно от най-ранна детска възраст, когато езикът е майчин или, когато детето е поставено в пълноценната среда на конкретния език. Развиването на езика, в този случай, става съвсем естествено докатоЧетете Повече →

Problemă comportament și agresivitate la copii

В международен лагер ЛъкиКидс не се справяме с децата – грижим се за тях, помагаме им, насърчаваме ги и ги стимулираме. В международен лагер ЛъкиКидс не харесваме думата дисциплина в смисъла на налагане на правила с цел контрол. Ние имаме основни правила, които държим да се спазват от всички деца, но те са създадени с цел да дадат спокойствие и приятно съжителство, както и сигурност на всички участници. Вероятно ще прозвучи противоречиво и за това ще обясним в детайли. Хигиена на общуването – Обмен на информация и симбиоза между трите страни – родители-лагерен екип-деца Много важен фактор за добруването на всички в лагера е активнотоЧетете Повече →

Английский для детей с проблемами речи

Процесът четене сам по себе си е декодиране на писмени знаци (букви) и възприемането на смисъла и значението, заложени в комбинацията от тези знаци (текст). Уменията за четене се придобиват посредством практика в училище и у дома. Когато говорим за четене на чужд език, е добре първо да погледнем реално на ситуацията – чете ли нашето дете на роден език? Как чете – има ли затруднения? Има ли нашето дете изградени навици за четене? Какъв е методът, който нашето дете предпочита да използва за придобиване на нова информация – чете, слуша или гледа (респективно каква памет е развита по-добре)? Четенето само по себе си еЧетете Повече →

В международен летен лагер ЛъкиКидс създаваме изкуствена англоезична среда за децата, за да могат те да практикуват езика. Логично първите ни съвети към родителите ще бъдат насочени точно в тази посока. Практикуването на езика е от изключителна важност. Поради тази причина всяка възможност, която детето може да получи като практикум е от полза. Започваме препоръките от лятото.  Летен период: летния период е много благодатен за практикуване на езика, посредством неформални дейности или дейности извън учебно време. Ако детето е било на езиков лагер при нас за 7-14 дни, то разполага с още месец и половина, в които да намери приложение на английския език.  Почивка вЧетете Повече →

Polezno Priatno

Първата реплика, която изниква в съзнанието ми, когато чуя този въпрос: различават ли се уроците по английски език в лагера, спрямо тези в училище е – оооо, те нямат нищо общо. После се замислих дали всъщност е така? Когато говорим за уроците, урочните планове, методите, методиките, всички сме на ясно че те са толкова, колкото са учителите по света. Но какво ги обединява.  Когато си в училище, се движиш по конкретното планиране от конкретния учебник. В учебника се залагат конкретни теми и те имат конкретни теми и задачи. Учителят взима урока, развива урочния план със своята собствена креативност, добавя своето светоусещане и е готов заЧетете Повече →