ЛакиКидс - летний детский языковый лагерь 2019 в Болгария

Самое главное для лагеря

для лагеря

Международный лагерь английского языка LuckyKids открыт для всех детей в возрасте от 5 до 14,99 лет, независимо от уровня владения языком.

Дети от 5 до 6,99 лет принимаются в лагерь только в сопровождении, чтобы облегчить адаптацию. Все мероприятия в программе безопасны и соответствуют возрасту. Детский распорядок дня сочетается со здоровым и сбалансированным питанием.

ОБУЧЕНИЕ

Программа лагеря специально разработана педагогическим коллективом по принципу проектного обучения - дети разрабатывают проекты по заданным на конкретный период темам, чтобы улучшить свои знания английского языка. Проектное обучение - это современный инновационный подход, который успешно применялся в образовательных программах всех школ с иностранным языком обучения за последние 10 лет.

Подробнее

Помимо языка, проектное обучение дает знания во многих других областях социального и естественного мира. В программе детского языкового лагеря LuckyKids также есть интерактивное обучение в виде различных игр и занятий. Все группы, кроме начинающих, работают на компьютерах и используют интерактивную доску. Дети из группы для начинающих работают по разным методикам, основная цель которых в рамках курса английского языка - научиться пользоваться языком, чтобы он мог служить им всю жизнь в детском языковом лагере. Чаще всего используются следующие методы: «Играй и говори с эхом» и «Веселая акустика».

Во всех группах упор делается на аудиовизуальное восприятие детей, которое является частью многих современных методов изучение языков и обучение на начальном этапе обучения, например, суггестопедия, солнечная педагогика , Монтессори и т. д. Все дети узнают, что такое добродетели, и им предлагается следовать Каждый учитель в лагере должен сделать учебные блоки увлекательными и интересными и уметь побуждать детей искать новые знания не только на английском языке. Сама по себе работа каждого учителя имеет уникальный стиль, но следует общей линии, установленной координатором образовательной программы. По окончании периода каждый ребенок из летнего языкового лагеря LuckyKids получает от учителя письменный отчет, содержащий подробную информацию. о результатах и для того, чтобы помочь ребенку в дальнейшем изучении английского языка. Жизнь в англоязычной среде в течение 7 или 14 дней гарантированно даст результаты и является прочной основой для освоения нового языка и поиска новых друзей.Лагерь организован в апарт-отеле Lucky Bansko SPA & amp; Relax *****, где дети чувствуют себя как дома на полном пансионе.

Где организован лагерь?

МЕСТО

Лагерь организован в апарт-отеле Lucky Bansko SPA & Relax *****, где дети чувствуют себя как дома.

ПИТАНИЕ

Питание 5-ти разовое и организовано в ресторане Le Bistro. Меню составлено специально и соответствует всем требованиям к здоровому детскому питанию, без вредных продуктов.
Во время проживания в отеле детям предоставляется вода «Канген», а во время походов в горы - бутилированная слабоминерализованная вода. Чистый горный воздух - еще одно преимущество для детей.

РАЗМЕЩЕНИЕ

Все острые и режущие предметы, которые могли поранить детей, убраны из комнат.

ТРАНСПОРТ

Для экскурсий на свежем воздухе и мероприятий за пределами отеля в свободное от тренировок время предоставляется лицензированный и надежный транспорт. На протяжении всего языкового лагеря детей сопровождает медицинский работник, который обеспечивает им дополнительную безопасность в случае необходимости.

SPA

Посещение спа-салона отеля доставит истинное удовольствие маленьким озорникам. Био-бассейны, которыми заслуженно гордится отель, - единственные в Банско, которые очищаются по безхлорной технологии. Купание в них осуществляется под присмотром лицензированных спасателей. Приключенческий душ и соляная комната повышают сопротивляемость детей болезням и способствуют хорошему настроению.

Каковы наши цены?

499 € 7 dni

918 € 14 дней

Наши цены 499 € за 7-дневное пребывание и 918 € за 14-дневное пребывание включают в себя абсолютно все: трансфер из Софии в Банско и обратно, проживание для детей, питание, обучение, вспомогательные материалы, анимацию, все мероприятия. и страхование. Родителям нечего доплачивать.

Цены значительно ниже, чем у аналогичных лагерей в Англии (более чем в 3 раза) и на Мальте (более чем в 2 раза), которые включают в свои пакеты и гораздо меньше мероприятий.

ПОЧЕМУ ЛЕТНИЙ ЯЗЫКОВЫЙ ЛАГЕРЬ LAKIKIDS?

В Болгарии можно найти более дешевые детские лагеря, но они не могут гарантировать качество и эффективность LuckyKids. Неслучайно лагерь пользуется большой популярностью, и более 35% детей приезжают по рекомендации друзей или родителей, чьи дети уже были в отеле. Нередко детей регистрируют дважды за 1 сезон на все летние каникулы (2,5 месяца), а в некоторых - на пребывание 3 недели.

19 октября, 2021
Развивающие игры в детском лагере LuckyKids
Проводятся ли в детском лагере LuckyKids развивающие игры? Английская пословица гласит: «Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я выучу, заставь меня действовать, и я пойму». И игры — это своего рода творчество. Они вовлечены. Самый простой способ достичь момента «ага» в играх — это когда дети отгадывают, делают свои открытия и понимают. Игра сделана в неформальной обстановке, без давления и строгих требований, где академичность сведена к минимуму. Для детей это приятная атмосфера среди друзей и знакомых. Да, они должны соблюдать определенные правила, которые обеспечивают их собственную безопасность и безопасность других людей. Существуют также правила так называемой «честной игры», без которых игра теряет смысл, особенно если она носит соревновательный характер. Игры в лагере тщательно отобраны , чтобы иметь образовательный характер. Они поддерживают обучение. Все они используются в профессиональной педагогике. Техника игры известна давно и имеет давнюю традицию. Поэтому мы в LuckyKids используем множество обучающих игр , которые преобразуют Пребывание в летнем лагере в незабываемых приключениях. Цели, идеи для обучающих игр Обычно основная цель образовательной игры — способствовать достижению результатов в изучении языков, чтобы сделать процесс обучения приятным, легким и предсказуемым. Это происходит, когда дочерним элементам необходимо выгрузить , а также, чтобы его можно было используется в любое время для закрепления знаний. Вот несколько идей для образовательных игр для детей в соответствии с их возрастом. Языковые обучающие игры Детективное агентство / для детей от 9 лет / В нее играет партнер. Дети придумывают собственное детективное агентство, название, логотип. Они могут делать себе визитки как детективы. Затем рассмотрите и представьте их первый разрешенный случай . Расскажите об этом всем игрокам. Игра развивает творческое мышление, языковые навыки и навыки презентации. Послание в бутылке / для всех возрастов / Дети обдумывают идею того, какое сообщение им послать, а какое открыть примерно через 20.10.30 лет. Дети младшего возраста могут рисовать, складывая отдельные слова, а дети старшего возраста в лагере могут писать их словами. Сообщение может включать их ожидания и быть прямой ссылкой на вас самих. После изготовления букву можно символически поместить в бутылку. Игра развивает языковые навыки, творческое мышление, эстетические навыки для составления письменного текста или рисования. Саймон говорит / Классическая игра без возрастных ограничений. В ней дети выполняют команды движения, выполняя различные действия, в зависимости от того, сказал это Саймон или нет. Обычно он используется для движения и концентрации. Игра помогает развивать навыки слушания, умение следовать инструкциям на иностранном языке, развивает словарный запас, обогащенный словами для действия / глаголов /. Палач / Эта игра подходит для всех возрастов, даже в начале грамотности. Также популярен на болгарском языке. Один ребенок выбирает слова и пишет только первую и последнюю букву, другие должны угадывать, какое это слово. Игра развивает грамотность. Развивает навыки правописания. Я бы предпочел / — Подходит для всех возрастов. Затем учитель или ребенок предлагает выбор другим и по их выбору детям нужно занять определенное место в комнате. Например: «Я бы предпочел жить в городе, чем в сельской местности или в маленьком городке / городе-стране / или» Я бы предпочел взял в качестве домашнего питомца дельфина, а не тигра ». Любители города стоят перед залом, а любители сельской местности — сзади. Цель игры — разнообразить словарный запас , выучить противоположные слова и подвигать учеников. Игра развивает навыки слушания и принятия решений. Ролевые языковые обучающие игры В супермаркете — подходит для всех возрастов. Дети — продавцы, покупатели, кассиры, охранники, поставщики в супермаркете. Они сами организуют процесс в магазине, следуют правилам, назовите товаров, используйте диалог для совершения покупок и оплаты «деньгами» или «банковской картой» / которая может быть сделана ими /. Ролевые игры развивайте навыки настойчивости, творческого мышления и командной работы. Драматизация Драматизация — мощный инструмент для развития языка. Это способ: постоянное развитие и упражнения в речи приобретение художественного поведения навыки публичных выступлений развитие слухового и музыкального Дети могут выбрать сказку вместе с педагогом или создать свой сценарий и наборы, аксессуары. Это включает творческий момент, который является сильным мотиватором для обучения. Подготовив пьесу, дети могут разыграть ее на глазах у остальных. Драматизация развивает языковые навыки для понимания прочитанного, сочувствия, артистизма. Конечно, на этом список игр не заканчивается. Это всего лишь несколько типов игр , которые используются в процессе обучения. Развивающие игры дома Родителям очень важно понимать, что детям нужны игры, чтобы общаться с реальностью. Ребенок играет, чтобы подготовиться к встрече с реальностью, он готовится стать взрослым. В игре он принимает решения, контролирует свое поведение, взаимодействует со сверстниками. Все эти навыки ребенок позже использует в своей жизни. Вот почему для родителей важно, чтобы игра присутствовала как часть жизни детей. Это хорошо поощрять ее, а иногда и участвовать в этом. Мы можем дать только совет: играйте с детьми, проводите время вместе. Для них это бесценный опыт, поскольку вы их первые и самые влиятельные учителя. Вот несколько идей для обучающих игр дома. Эрудит Эта игра подходит для детей старше 7-8 лет которые уже грамотный. Это игра слов. Есть готовые игровые наборы, которые можно купить в книжных магазинах или просто нарисуйте таблицу с квадратами на белом листе / например 20 на 20 квадратов /. Всегда пишите одно слово в середине стола или игрового поля. Оттуда каждый игрок должен придумать как можно более длинное слово, , потому что каждая буква приносит очки. Игра увлекательная и отличное языковое упражнение. Она развивает орфографические и грамматические навыки английского языка. Угадай моего персонажа — подходит для всех возрастов Один игрок думает о персонаже или реальном человеке, который всемирно известен. Персонаж может быть из сказки, книги, мультфильма, художественного фильма и др. Единственное условие — этот символ очень известен, чтобы его можно было распознать. Другой игрок задает вопросы, например: «Это персонаж — мужчина или женщина? Есть ли спецназ? Он в маске? Он известный певец? » И т.п. Остальные имеют право ответить «да» или «нет». Вопросы задаются до тех пор, пока персонаж не станет известен. Игра помогает развить воображение, языковые навыки и пополняет словарный запас новыми словами. Я вижу / шпионю / — подходит для всех возрастов Это игра, в которой один игрок представляет объект из окружающей реальности и поясняет:» Я вижу что-то желтое «. Другой игрок, угадывая и перечисляя объекты вокруг них, должен угадать объект. Особенно подходит для путешествий. Игра развивает наблюдательность, языковые навыки и обогащает […]
11 октября, 2021
LuckyKids — стремление к постоянному совершенствованию
Обучение на протяжении всей жизни — наше самое важное достижение Мы ходим в школу, чтобы следовать традиции, чтобы получить образование , чтобы найти друзей, стать более способными, более уверенными в себе, более независимыми. Обучение всегда описывалось как трудный, но полезный процесс. Это это то, чему нас учили родители, и мы, вероятно, передадим это нашим детям. Однако есть нечто более важное, чем передача знаний, изучение фактов, способность анализировать, решать проблемы, грамотно читать и писать. Согласно последним исследованиям, современному молодому человеку нужны новые способности, новый вид сверхспособностей. Одно из них — желание учиться на протяжении всей жизни. Без этого навыка люди будущего не смогли бы продолжать. Без этого объяснения достижения, которые мы будем искать, — это только результаты, измеряемые числами — результаты тестов, количество выученных слов и выражений, правильно написанные диктовки и многое другое. Достижение имеет материальное выражение. Для нас, профессионалов, одно из первых и важнейших достижений нематериально. А именно — чтобы привить и воспитать в наших детях любовь к обучению , любопытство, готовность задавать вопросы и находить ответы на все вопросы. После этого наша работа выполнена на девяносто процентов. Современный Детям не нужны подробные инструкции, что делать. Им нужны навигаторы, чтобы показывать их: как искать и находить знания где искать ответы что делать с информацией, когда они ее находят как его классифицировать и распространять Достижения, которыми мы можем гордиться на данный момент Конечно, мы можем говорить о многих других достижениях в нашем лагере. Одно из достижений, которым мы гордимся, — это повышение уровня английского языка . Дети приходят со знаниями, которые они обновляют каждый день. Результаты еще не поздно: они улучшают произношение пополнить словарный запас улучшить орфографию и технику чтения Второе не менее важное достижение — группа навыков, определяющих социальный успех человек в будущем — навыки работы в команде, сотрудничество, терпимость, понимание, вежливость, честность. Дети, которые посещают LuckyKids , изначально не понимают, что с ними происходит как личности — ежедневная практика добродетелей — это процесс, ведущий к укреплению системы ценностей. Это можно увидеть, только когда участники лагеря вернутся в свои семьи и в том мире, в котором они были раньше. Только так можно наблюдать разницу в их росте. Важным достижением является улучшение — большей физической выносливости, силы и концентрации после ежедневная зарядка, походы, езда на велосипеде, плавание. Эти достижения особенно ценны для современных детей и молодых людей, у которых есть вырос в среде, где иммобилизация является стандартом. Как мы работаем? Все, что мы делаем, мы делаем с профессиональной заботой и любовью к ребенку. Индивидуальный подход — наш приоритет. Вот почему мы стремимся: Убеждение, а не принудительное вождение Предупреждение, а не наказание Создание, а не сухая теория Цифровая детоксикация Наши преподаватели люди, любящие свою профессию, преданные своему делу и они несут в себе то особое пламя, которое заставляет нас сразу задуматься: « Он / она — учитель». Чего ожидать в будущем? Интересные темы, последние тенденции в языковом и детском образовании. Мы постоянно мы обновляем наши методы, наши программы, наши события. Все, что может вызвать у ребенка любопытство, счастье и желание развития , находит способ реализовать в LuckyKids и ее программах лагеря. Почему родители должны быть спокойными? Некоторых родителей обычно беспокоит академическая часть и результаты. Эти родители, мы можем заверить вас, что руководитель и учителя LuckyKids — профессионалы , которые постоянно находятся в процессе личного развития. Они следят за всем, что происходит с языковыми тенденциями и новейшие теории детского развития. Это люди, преданные делу образования и способные получить от своих детей все самое лучшее. Для отдыха, связанного с физической активностью, спортом и развлечениями, мы всегда ищем лучших и известных инструкторов, компании, мероприятия. И все же, когда ребенок возвращается из лагеря счастливый, загорелый и улыбающийся, желающий вернуться снова — тогда мы можем похвастаться нашим величайшим достижением . Мы крылья другого ребенка!
4 октября, 2021
Приобретают ли дети дисциплину для занятий спортом, посещая ежегодный летний детский лагерь
Почему спорт так важен для ребенка? Движение приносит ребенку радость, физическое развитие и спокойствие. Без движения жизнь ребенка была бы невозможна. Все в его мире связано с физической активностью и движением всем возможным способами. Неважно, игра это, упражнения, спорт, просто бег или танцы. Движение для детей означает жизнь, свободу и счастье. В спорте все более чем достижимо! Занятия спортом следует считать необходимыми , потому что в современном мире цифровой культуры и образа жизни люди часто забывают самое естественное, что им присуще — Движение. Дети, которые учатся в академической среде, часто пренебрегают своей потребностью в движении. Вот почему для них важно заниматься спортом. Дело в том, что у спорта есть много преимуществ, потому что он увеличивает способность человека лучше концентрироваться, управлять своим временем, а также обучать его дисциплине и воле к успеху. Развиваетесь ли вы привычки к физической активности? Привычка — один из величайших помощников человека , и это точно. На формирование привычки может уйти время, но, однажды установившись, привычки формируют нас такими, какие мы есть. В этом раннем возрасте важно, чтобы дети старались выработать привычки, поддерживать физическую культуру как сейчас, так и в будущем. Как только ребенок достигает LuckyKids , начинается его распорядок дня. при физических нагрузках. Мы предлагаем различные виды спорта, которые могут быть следующих типов: плавание езда на велосипеде походы в горы верхом бадминтон волейбол футбол или народный мяч пейнтбол и многие другие игры с полным физическим участием Идея и цель LuckyKids — образовательные и спортивные развлечения. Первая часть дня обычно посвящена образовательным целям. Вторая часть, послеобеденная, предназначена для физических нагрузок. Это создает обычное положение тела и ожидание выполнения двигательных упражнений. К сожалению, мы можем сделать это для детей только во время смены лагеря, , но мы настоятельно рекомендуем родителям проводить такие мероприятия. вашему ребенку до и после лагеря. Такая процедура приносит много преимуществ детям в долгосрочной перспективе. Прежде всего, он обеспечивает отличное здоровье, способствует развитию физической активности тела, а также помогает преодолеть стресс повседневной жизни. Можно ли доверять летнему лагерю LuckyKids для повышения физической активности ребенка? Одна из основных идей Международного лагеря LuckyKids — это сбалансированная комбинация интеллектуальной и физической активности. Мы полностью понимаем важность их чередования, а также необходимость цифровой детоксикации. Очень часто родители хотят, чтобы их дети были полностью отстранены от малоподвижного образа жизни, как привлекайте своих детей к занятиям различными видами спорта. Это замечательно, и, конечно же, мы не должны забывать, что существуют другие способы вовлечь ребенка в процесс движения. Наше богатство и ноу-хау — это программа, наполненная множеством игр и веселых занятий. Они сложны для ума, полны движения и подходят для развития физических и умственных способностей детей. Игру часто недооценивают, но это одно из наших скрытых оружий Для отдыха, радости и движения в нужное время. Игры, которые мы используем во время учебных блоков, на природе или веселых вечеринках, тщательно отобраны с соответствующим содержанием и нагрузка в зависимости от возраста. Их возглавляют наши профессиональные аниматоры или учителя и даже самые элементарное из них требует определенного физического напряжения. К таким играм относятся: командные игры эстафеты — где дети соревнуются в командах и выполняют определенные физические упражнения. гоночные игры, которые могут быть спортивными или развлекательными. Даже вечер талантов, который мы всегда организуем, требует физической подготовки / танцы, пение, исполнение акробатических или других номеров /. Мы считаем, что в Международном лагере LuckyKids мы предлагаем комплексную программу который приносит отдых, веселье и одновременно развивает молодежь!
27 сентября, 2021
Чтобы помочь детям учиться
Как мы можем помочь детям эффективно учиться? Процесс обучения — это особый момент , который приносит моменты выхода из зоны комфорта и удовлетворения от достигнутого. Чтобы помочь нашим детям войти в процесс обучения, важно понимать обучение ребенка. Нам не нужно быть экспертами, чтобы наблюдать , как ребенок работает в процессе обучения. Некоторые дети очень хорошо видят, другим нравится делать и пробовать то, что они узнают, третьим нужен слуховой стимул и в большинстве случаев способы их обработки и систематизация знаний совмещены. Есть интересная теория американского психолога Говарда Гарднера под названием «Теория множественного интеллекта» / Гарднер, 1983 /. В нем он опровергает традиционное представление о том, что интеллект — это только один. Согласно Гарднеру интеллект очень разнообразен , и его нельзя измерить с помощью тестов IQ. Гарднер в основном отвечает на вопрос, как помочь детям учиться, систематизировать и закреплять знания. Вот девять видов интеллекта, которые он выделяет в своей теории: визуально-пространственный лингвистический логика-математика музыкальный телесная кинестетика межличностный внутриличностный экзистенциальный и натуралистический Также важно учитывать индивидуальные особенности детей — темперамент, интересы, таланты и др. Дети с визуальным пространственным интеллектом и обучением Мы можем подготовить для этих детей множество картинок, презентаций, видео, фильмов и т. д. Когда визуальный дочерний элемент видит то, что мы ему объясняем, он узнает эффективно. Он воспринимает мир глазами и восприимчив к цветам, формам, линиям, оттенкам, отношениям между объектами и их расположению в пространство. Рекомендуется использовать иллюстрации — легко запоминает, систематизирует и закрепляет свои знания. Дети с лингвистическим интеллектом и обучаемостью Это дети с хорошей памятью на слова и выражения . Они организованы и систематичны. Они хорошо работают как с устным, так и с письменным текстом. У них хорошая память, они с удовольствием запоминают тексты, стихи и беззаботно читают или разговаривают с аудиторией. Легко учите иностранные языки. Самый простой способ учиться — это рассказы, тексты, рассказы, дискуссии и дискуссии — все, что связано с словами. Дети с логико-математическим интеллектом и обучением Эти дочерние элементы обладают естественной способностью оперировать числами и числовыми отношениями. . Этот тип обучения широко представлен в академической программе школы. С этими детьми мы можем широко использовать логические эксперименты, компьютеры, математические задачи и все, что связано с математикой. Это хорошо проиллюстрировать таблицами и графиками, чтобы получить четкое представление о материале. Дети с музыкальным интеллектом и обучаемостью Эти дети обладают способностью воспринимать, трансформировать, создавать и исполнять музыку и музыкальные произведения. У них необычное чувство ритма, тона, темпа, которое можно использовать для облегчения обучения. Отличный способ учиться у них — использовать свою любимую музыку, мелодию или ритм. Для них важно то, как вы произносите слова, интонацию и ритм голоса , а не столько содержание. С ними мы можем использовать много музыки и тщательно подобранную интонацию голоса. Дети с кинестетическим интеллектом и обучением Эти дети используют свое тело для выражения своих чувств и мыслей. Обычно это дети, которые отлично танцуют, спортсмены, актеры. Они очень точно контролируют свое тело, у них быстрые рефлексы и реакции. Они хорошо обращаются с различными инструментами и объектами. Они лучше учатся, когда действуют и играют с объектами , чем если бы слушай и смотри. Иногда только визуальная или слуховая информация утомляет и демотивирует их, поэтому они кажутся отвлеченными и не в фокусе. В такие моменты рекомендуется делать перерывы, чтобы они могли поиграть, побегать или заняться другими физическими упражнениями. Дети с межличностным / межличностным / интеллектом и обучением Это дети, одаренные способностью чувствовать настроение, эмоции, мотивы и намерения людей. Эти дети легко общаются со всеми , независимо от возраста, социального статуса, понимания и культуры. Они всегда демонстрируют социальную активность , им нравится быть посредниками, чтобы участвовать в разрешении споров и конфликтов. Обычно они в этом преуспевают. Поскольку они получают удовлетворение и радость от общения с другими людьми, Для них лучший инструмент обучения — групповая работа, обсуждения и обсуждения , выражение мнения, деятельность в различных группах. Дети с внутриличностным / внутриличностным / интеллектом Это дети с четким пониманием своих мотивов, желаний, чувств и намерений, короче говоря — они знают все свои сильные и слабые стороны. Развитая интуиция и самопознание идут рука об руку со всеми другими типами интеллекта. С раннего возраста у этих детей свои цели и ценности. В своих действиях они руководствуются желанием выделиться среди остальных. Хорошо дать таким детям возможность самоорганизации. С ними приветствуется любая возможность независимости. Они хороши тем, что им не нужен контроль, потому что их внутренний самоконтроль находится на необычно высоком уровне . Принуждение и принудительные действия для них не работают. Дети с естественным интеллектом и обучаемостью Дети с естественным интеллектом чувствительны к природе, ее явлениям и жизни. Они могут чувствовать закономерности и отлично ориентироваться среди живых организмов. Эти дети лучше всего учатся на природе, на природе . Они любят ее до сих пор и не стесняются проводить больше времени на улице. Тогда p их результаты будут лучшими. Дети с экзистенциальным интеллектом и обучаемостью Дети с таким интеллектом рождаются с пониманием и способностью думать о смысле жизни, жизни и смерти как философских категорий. Они могут легко участвовать в обсуждениях или писать на эти темы. Вовлечение их в дебаты — это реальный опыт, который они запомнят на всю жизнь. Конечно, мы не должны забывать, что эти деления очень условны. Очень часто встречаются дети, у которых более одного интеллекта. Мы не должны забывать тот факт, что их объединение дает возможность нового типа учебного процесса. Для нас, профессионалов LuckyKids, важно приложить усилия и адаптировать обучение содержание к потребностям и способам обучения детей. Наша программа адаптирована для всех этих умственных способностей и обычно охватывает девять из них. 5 успешных стратегий обучения Создайте приятную атмосферу и предвкушение Важно , чтобы ребенок находился в среде, которая его предрасполагает. Одни дети любят тишину и спокойствие, другие любят музыку, третьи хотят вкусно перекусить или попить воды, сока. Представляйте информацию в виде простых для понимания частей Научите детей находить, систематизировать и использовать его. Исключите учебный процесс Позвольте детям как можно больше находиться на природе / в тех случаях, когда это возможно /. Природная среда способствует расслаблению и погружению в учебный процесс. Больше физической активности, движений и даже танцев Дети любят движение. Это возраст, в котором ребенок должен научиться контролировать свое тело и любить его. Обеспечьте игры и взаимодействие с другими участниками процесса […]
20 сентября, 2021
Помогите своему ребенку не говорить «я не могу»
Как мы можем научить ребенка не говорить «Я не могу»? Воспитание и развитие ребенка начинается в раннем возрасте, дома. Однако родители могут помочь в этом процессе начать как можно скорее Слова, которые он говорит ребенку, важны, как и развитие его собственной речи. Конечно, никто не застрахован от употребления слов с отрицательным значением. Избежать этого непросто. Каждый родитель может работать над самоконтролем своей речи И обращается к ребенку. Как бы мы ни хотели его «отругать» и показать словами, что он был неправ, важно отреагировать на это действие, и Чтобы не направлять гнев на личность ребенка. Когда он делает первые шаги в чем-то и ежедневно добивается небольших побед, важно похвалить его и словесно укрепить его новый навык. Глагол «Я могу» — одно из самых сильных слов . Неслучайно Иван Вазов написал стихотворение «Я могу». Этим словом мы высвобождаем внутреннюю уверенность и заставляем вещи казаться легко достижимыми. Это программа, которая с помощью глагола, чтобы иметь возможность и личное местоимение «я» присоединяется немедленно и может творить чудеса. Что мы можем сделать? Шаг первый Объяснение Объясните ребенку силу слов. Хорошо упомянуть, что есть два слова, которые могут заставить все происходить: «Я есть «и» я «могу». Я есть и могу, это выражения с силой магических заклинаний. Шаг второй Мониторинг Внимательно следите за речью ребенка. Когда мы слышим, что он колеблется и начинает выражать свою неуверенность и разочарование словами, хорошо, что он приходит на помощь. Помогите своему ребенку задать такие вопросы, как: «Как вы себя чувствуете сейчас?» «Что вы сделали, чтобы сюда попасть?» «У вас есть идеи по поводу чего-то другого?» Мы не рекомендуем задавать вопрос «почему», , на который практически нет однозначного ответа. Это может привести только к еще большему разочарованию и вторжению негативных идей и мыслей. Шаг третий Практика и консолидация Теперь ребенок должен следовать вашей ненавязчивой навигации и первым шагам в понимании силы слов. Нет необходимости вносить исправления и вводить строгую цензуру, поскольку это может иметь противоположный эффект. С большим вниманием к словам, исправление делается предложением слов с положительным содержанием. Исправление можно сделать, повторив то же предложение, но с желаемым словом. Шаг четвертый Самоцензура Если мы просим ребенка не говорить «Я не могу» , но в то же время это выражение присутствует в нашей речи, мы не можем ожидать результата. Важно следить за собой и внимательно относиться к тому, какие слова мы используем. Слова создают реальность , и это в полной мере относится к нашим детям. Простые приемы от экспертов Наука доказала влияние слов на мышление, Слова несут в себе некую энергию , которая в форме волн (объяснение автора) приводит в движение части нашей ДНК. Если это реальное влияние слов, мы можем только представить силу их значения в нашей жизни. Первый совет Один день без слов с «нет» перед ними. Попробуем целый день придумывать синонимы и превратить отрицательные предложения с глаголами в положительные. Если одного дня слишком много, мы можем попробовать в течение одного или нескольких часов. Когда это происходит в форме игры и ребенок получает вознаграждение, результат становится более ощутимым. Второй совет В течение месяца , когда вы встаете, произносите приятное слово, например «радость» . Итак, как только мы просыпаемся, нас заряжает это чувство. Хорошее отношение способствует хорошему настроению и использованию более позитивной лексики. Третий совет Давайте с самого начала научимся, чтобы наши дети были вежливыми, вежливыми и осторожными в выборе слов. Это чрезвычайно важно. Дадим им задачу употреблять 100 раз вежливое слово в день, например, «спасибо». Это воспитывает вежливость и переосмысление ценностей. Четвертый совет Прежде чем мы произнесем слово подумайте о его содержании. Это упражнение для детей старшего возраста. Это требует хорошо развитой общей культуры. Воспитывает силу воли. Пятый совет Давайте учим одно новое слово в день. Когда это упражнение выполняется регулярно, например, если родитель и ребенок имеют настойчивость, чтобы делать это в течение один год этот способ изучения языка развивает любопытство и культуру речи. Шестой совет Гигиена речи — это делается, когда мы делаем сознательное усилие воли, чтобы не произносить диалектные слова, нецензурные слова или непристойные слова. Иногда родители не в состоянии навязать самоконтроль и совершают ошибку, употребляя такие слова Когда наша речь очищается от таких словесных паразитов, мы можем быть уверены, что наш ребенок подсознательно следует нашему примеру и испытывает отвращение к их значению и использованию. Седьмой совет Сделайте с ребенком упражнение, чтобы перечислить, что он может делать. Например: «Я могу рисовать, петь, мыть посуду, завязывать шнурки» Неважно, какой навык или ситуация обсуждается, важно подчеркнуть «способность» этого навыка или реакция в данной ситуации. Обучает самоутверждению и высокой самооценке. Восьмой совет Чтобы сказать одному человеку что-то хорошее в течение дня. Важно говорить правду , а не мнимые комплименты. Нет человека, который не любит комплименты. Мы все любим ушами — мы хотим слышать все больше и больше положительных отзывов о нас. Я советую использовать представление интересной и положительной информации с умом подключиться к настоящему моменту. Каждый, даже ребенок, может сказать: «Сегодня ты очень красив с этой прической, платьем, футболкой…» или «У тебя красивая улыбка». Важно быть честным и правдивым. Девятый совет Иногда, когда мы даем ребенку задание, например, приготовить бутерброды на завтрак, он может бессознательно саботировать нас, потому что он не хочет этого делать или занимается другой деятельностью / к сожалению, очень часто в цифровом мире /. В таких случаях мы спокойно и неторопливо снова объясняем , что он может все, пока он хочет. Важно знать тот факт, что обучение является только добровольным когда человек мотивирован на это. Есть дети, которым нелегко добиться успеваемости в школе. Для них потребность в мотивации «я могу» — самая сильная . Эта фраза раскрывает удивительные способности к обучению, запоминанию, пониманию, логическому мышлению и многому другому. Детский лагерь — учит самостоятельности и дисциплине Когда дети прибывают в лагерь, их первая задача в концепции «Я могу» — оставаться в своей комнате и расставлять свои личные вещи и багаж. Это шаг первый, день первый. Задача требует мотивации «Я могу». Обучает самодисциплине и укрепляет волю к самореализации. Вторая задача, которую трудно выполнить многим отдыхающим, — это ежедневное застилание постели по утрам. Это то, о чем даже их родители часто забывают или не хотят настаивать на этом. Ремонт кровати — первая из многих задач дня , и работа с ней […]
13 сентября, 2021
5 вопросов, на которые мы должны ответить сами перед отправкой ребенка в лагерь
Готов ли ребенок посещать детский лагерь? Детские лагеря — это особое время и место, где ребенок растет, становится независимым и учится принимать решения. Это короткий период, когда он отделен от своих родителей и остается только выбирать. В этот период все зависит от его личного выбора. Это основная информация, которую мы должны принять во внимание и оценить, готов ли ребенок посещать лагерь самостоятельно. Есть семьи, которые защищают свое потомство и не оставляют им инициативы в принятии самостоятельных решений. Есть также те, которые предоставляют ребенку относительную свободу выбора с соответствующей родительской навигацией. Важно уметь правильно судить в данный момент, не забывая разговаривать с самим ребенком. Если ребенок сильно привязан и не имеет независимости , необходимой для жизни вне семьи, лучше оставить дела ей на следующий год. Было бы комфортно вам одному? Летний языковой лагерь — это двойная задача — он требует независимости и ежедневного использования иностранного языка. Мы все бывали в ситуациях, когда нам приходилось находиться вдали от семьи и друзей, находиться в незнакомой среде. В зависимости от гибкости интеллекта и социальных навыков ребенка некоторые очень быстро адаптироваться. Другим нужно время, чтобы действовать и решать сами. Давайте помнить, что способность принимать решения является одним из важнейших жизненных навыков молодых людей. Независимость — это образ мышления. Ее следует воспитывать в семье и дома. Иногда этого не происходит или откладывается. среда, в которой говорят на иностранном языке, а не на родном, также наполнена положительным стрессом. Дети могут чувствовать естественную потребность слышать свой родной язык . Любое вмешательство и разговор на другом языке — это способ дистанцироваться от семьи и родителей. Это особая проблема для наших отдыхающих. Некоторые воспринимают это серьезно и они начинают пробовать новые слова и новый / для них язык / в незнакомой среде. Другие отказываются и ищут друзей, с которыми можно поделиться своим родным языком. Мы, учителя и аниматоры лагеря LuckyKids , поддерживаем этот процесс, чтобы он протекал естественно и без давления. , в дружественной обстановке. Это важные факторы, которые должен учитывать каждый родитель. Нужен ли ребенку особый уход? В каждой семье дети нуждаются в особой заботе. О чем это? Важны все мелкие и большие, повседневная и особая забота в воспитании и образовании. Например: приготовление особых блюд , которые любит ребенок. маленькие жесты внимания — объятия, поощрение, улыбки, внимательное слушание. тщательная навигация по поведению — определение и установление моральных принципов в соответствии с действиями и словами ребенка. предоставление права выбора в различных действиях и повседневных рутинных задачах / выбор одежды, выбор способа передвижения, контролируемая свобода слова и дружба /. В этом отношении мы, преподаватели и аниматоры в LuckyKids, осторожны с этими небольшими, но важными действиями. То же самое и с родителями в полной мере. Обязательно предпринимать небольшие, но уверенные шаги , чтобы дать ребенку необходимую уверенность и чувство защищенности. При заполнении документов лагеря мама и папа могут описание конкретных потребностей ребенка, которые строго индивидуальны, чтобы мы могли позаботиться о них. Это могут быть: привычки в еде привычки сна нужна помощь в повседневной жизни Для нас важны все, даже самые мелкие детали, потому что с них начинается настоящая забота. Можем ли мы себе это позволить? Важно финансовое положение с регистрацией в лагере , чтобы быть хорошо оцененным. Мы, как специалисты, советуем посещать международный языковой лагерь LuckyKids отличное вложение как в настоящее, так и в будущее ребенка. Это дает гораздо больше, чем посещение лагеря, и во много раз больше, чем простая языковая подготовка. Чем мы можем помочь вам в LuckyKids? Что мы можем сделать для вас, как специалистов, — это подробно проинформировать вас о полном спектре предоставляемых услуг. Кроме того, мы предлагаем вам индивидуальный подход к решению некоторых случаев, с которыми ребенок может столкнуться в повседневной жизни лагеря во время самого лагеря, даже раньше. Мы можем узнать от вас о привычках ребенка и его отношении к различным видам деятельности. Затем вместе измените отношение и приобретите важные навыки, которые сохранятся на всю жизнь. Мы полагаемся на родителей, их навыки и знания ребенка!

Спасибо за замечательную работу!

Пользуюсь этой возможностью, чтобы поблагодарить г-жу Йони и всю вашу команду за отношение и уход за детьми. Георгий очень чувствителен (и претенциозен), и не остался бы там, где бы не чувствовал себя комфортно. Его желание быть снова с вами (снова и снова) очень показательно. Я впечатлена тем, как умело сочетается порядок и дисциплина с полной личной свободой детей и уважением. Также, со стороны очень заметно удовольствие, с которым вы занимаетесь с детьми.

Большое спасибо!

Я думаю снова отправить Раю в лагерь Luckykids, потому что для нее это был очень хороший опыт, который помог расслабиться и более свободно общаться на английском языке. Но не только поэтому. Лагерь учит детей быть более дисциплинированными и самостоятельными. Рая под впечатлением от учителей и особенно от ее любимого учителя мисс Марины. Ей очень понравилось играть на природе с лошадьми, ездить на велосипеде.

Мы посетим снова ваш лагерь!

Хочу поблагодарить вас за прекрасную организацию и отлично проведенное моей дочерью время. Няня мне сказала, что в восторге от всего периода пребывания. Надеюсь, мы посетим снова ваш лагерь.

Желаю вам приятного дня и всего лета!

Здравствуйте, я хочу выразить благодарность от своего имени и от имени моего мужа за хорошую организацию, дисциплину и прекрасные моменты для нашего ребенка, за плодотворно проведенные праздники. Я надеюсь, что в будущем буду иметь возможность лично встретиться с вами. Калина посылает вам привет и говорит, что скучает. Желаю вам приятного дня и всего лета.