Игровое обучение: основной подход в детском лагере LuckyKids

english-tests
2022-07-11

Обучение английскому языку может быть скучным и монотонным, если применяются методы, основанные на бесконечном повторении и заучивании.

К сожалению, во многих языковых школах и лагерях все ещё применяются затормаживающие и неэффективные подходы.

Одной из причин этого является ошибочный взгляд, что учение – тяжёлое и серьёзное по своей природе и раз ученик забавляется, значит не может быть и речи об истинном обучении.

В Международном летнем языковом лагере для детей LuckyKids мы стараемся избегать подобные порочные практики.

В LuckyKids дети учат английский язык, играя

Наша система обучения английскому языку для детей основана на игре в качестве альтернативного метода изучения иностранного языка, что делает сам процесс приятным, не отражаясь на его эффективности.

Из своего профессионального опыта нам известно, что знания, за которыми стоят эмоции и опыт, являются самыми солидными и долгосрочными.

Так как почти всегда игра связана с волнением и положительными эмоциями, она и наше мощнейшее оружие в классе и за его пределами.

Играющий ребёнок – счастливый ребёнок!

В LuckyKids целодневное обучение, так как в лагере общение происходит ТОЛЬКО на английском языке.

Итак, незаметно и без усилий, наши дети получают все больше и больше знаний по английскому языку, который должны понимать и говорить, если хотят участвовать в играх.

Основные преимущества игрового метода обучения иностранному языку

Игровой метод имеет множество преимуществ, как для детей, так и для результатов обучения английскому языку в LuckyKids:

  • Вносит в учебный процесс динамику и развлечение
  • Делает усвоение новых знаний волнующим и интересным
  • Провоцирует воображение и творческую энергию ребёнка
  • Привлекает эмоции и повышает мотивацию для участия в процессе обучения
  • Стимулирует желание самовыражения и достижения результатов
  • Вносит элемент соревнования, который играет стимулирующую роль в обучении.

Игра – основной стержень программы языкового лагеря для детей LuckyKids

Игра как метод обучения может быть реализована в самых разных формах.

Это может включать в себя, например, рассказывание историй, музыку, движение, спортивное состязание, театр, шоу и др.

В LuckyKids игра – основной элемент жизни лагеря и представлена в следующих формах:

  • СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ – интенсивное изучение английского языка в утреннем блоке обучения, который объединяет в себе конвенциональные и инновационные методы и подходы, проектное обучение и др.
  • ИГРЫ, СПОРТ И ЗАНЯТИЯ ПОД ОТКРЫТЫМ НЕБОМ – горные походы, верховая езда, пейнтбол, велоезда, свободные игры на природе и другие развлечения и активности, посредством которых мы поддерживаем общение, занятия спортом и активный образ жизни.
  • ИГРЫ, СПОРТ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ В КРЫТЫХ ПОМЕЩЕНИЯХ – плавание и игры в бассейне, таэбо, йога, и другие спортивные и развлекательные занятия на территории отеля, включая богатую вечернюю развлекательную программу, в которую входит: шоу талантов, бой подушками, поиск сокровищ, детективный вечер, пижамная вечеринка, неоновая вечеринка и др.

В LuckyKids мы привлекаем детей к участию в играх и других формах развлечений, поскольку таким образом:

  • Они находятся в компании других детей и знакомятся с ними
  • Расширяют свои знания о жизни, природе и мире
  • Полноценно участвуют в жизни лагеря
  • Обогащают свой словарный запас на английском языке и улучшают свои коммуникативные навыки.

Одновременно с этим используем время, проведённое в игре, чтобы показать детям такие значимые ценности как:

  • дружба
  • человечность
  • уважение друг к другу
  • усердие
  • постоянство
  • любовь ко всему, что делаем.

Как игра способствует учебному процессу в лагере?

В LuckyKids все игры и активности направлены на различные компоненты успешного и интернализованного обучения английскому языку.

Это, с одной стороны, включает пересмотр, консолидирование и расширение существующих знаний.

С другой стороны, открывает огромные возможности развития:

  • эмоциональной интеллигентности
  • самосознания
  • мотивации
  • саморегулирования
  • эмпатии и др.

Эти качества имеют особую ценность для личности ребёнка, так как лежат в основе хорошей коммуникации и являются трамплином к дружбе, успеху в обучении и профессиональной реализации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.