Описание применения метода в лагере
Солнечная педагогика как метод
Солнечная педагогика — это система принципов и методов, которые можно условно разделить на философскую / теоретическую / и практическую части. Идеи солнечной педагогики были взяты из учений Мастера Петра Данова и уже более 90 лет применяются многими педагогами в различных городах и школах страны.
Фундаментальный принцип солнечной педагогики заключается в том, что в природе все связано с жизнью Целого. Маленькие и большие растения, животные, все элементы органической и неорганической природы, соединенные видимыми и невидимыми нитями, строят скелет и тело невероятно большого организма. Поэтому одной из целей солнечной педагогики является работа по восстановлению этих первичных связей человека с силами живой и мудрой природы.
Система солнечной педагогики имеет свои «органы», которые связаны друг с другом в одно целое.
Они заключаются в следующем :
- Принципы — Любовь, Мудрость и Истина ;
- Методы — света, тепла и силы.
Цель солнечной педагогики — привнести свет в разум, тепло в сердце и силу воли.
В солнечной педагогике добродетели — это центры, вокруг которых начинают действовать все положительные природные силы. Учителя и родители получают знания о том, как работать с четырьмя факторами здоровья — светом, воздухом, водой и едой и т. Д. Солнечная педагогика сочетает в себе дыхательные, гимнастические и музыкальные упражнения , которые чрезвычайно практичны. Их выступления улучшают психическое и физическое здоровье детей, учителей и родителей, развивают добродетели, которые представляют собой цель любого благих намерений образования .
Естественным центром и направлением реализации методов и принципов солнечной педагогики является работа с детьми, ежедневный режим которых включает в себя описанные упражнения, а также горные прогулки, много музыки, изучение различных навыков, таких как приготовление пищи, рисование. , стрельба из лука, плавание и так далее.
Инновационная методика обучения и воспитания — Солнечная педагогика применяется в LuckyKids как :
- индивидуальный подход к обучению с учетом личных потребностей;
- Требовать и поддерживать порядок и порядок повсюду в лагере ;
- Отличительной чертой лагеря являются четкие правила организации лагеря;
- вдохновляющая команда учителей;
- открытая система и непрерывный процесс общения с родителями и обратной связи ;
- Комплексная оздоровительная программа / дыхание, физические упражнения через йогу, таэ-бо, походы в горы, катание на лошадях и т. Д. / ;
- экскурсии и горные походы на природе;
- эргономичная и динамичная учебная среда;
- Оптимальные условия для изучения и отдыха за счет минимизации негативного воздействия электромагнитных излучений и шума .
Миссия лагеря заключается в создании новых возможностей для обучения и образования на основе гармонии и свободного общения между учителями и учениками, между детьми и природой.
Направление, которое дает нам солнечная педагогика и которому мы следуем в LuckyKids : модель обучения в индустриальном классе считается морально и функционально устаревшей, поэтому мы работаем в соответствии с другой командой и практической моделью обучения. Дети работают как партнеры в своих исследованиях, так как их сознание освобождает их от нагрузки, создаваемой электронными устройствами, смартфонами и любой техникой.
Это достигается не только в процессе обучения, но и в течение этой части дня, когда дети выходят на природу или принимают участие в ежедневных поездках по интересным историческим и географическим достопримечательностям .
В Lucky Kids дети каждый день учатся чему-то новому через чувства, поэтому они знают :
- Как и откуда информация поступает;
- Почему важно развивать свои чувства;
- способы их развития и овладения ими для того, чтобы: получать информацию осознанно, ум отдыхал, и дети могли легче концентрироваться;
В Lucky Kids дети принимают добродетели, чтобы они знали:
- Что заставляет нас заботиться о себе осмысленно — для нашего разума, для нашего тела, для наших эмоций, для нашей психики;
- как подключиться к природе;
- Как вписаться в целое — в нашем случае в сообщество лагеря, внося свой вклад в повседневную жизнь в нем.
Солнечная педагогика является чрезвычайно ценной частью нашей лагерной жизни, поскольку она обеспечивает одну из причин пребывания ребенка в нашем лагере, а именно восстановление отношений с самим собой посредством прямого общения с природой и всеми ее компонентами, воздухом, водой, так ценно для нашего здоровья.
Наш день начинается с Совместного времени, во время которого мы обсуждаем достоинства, которые являются неотъемлемой частью солнечной педагогики и нашей лагерной жизни соответственно.
Далее идет завтрак. Пища, которая готовится, соответствует принципам здоровья . Прогулки, прогулки, горные походы являются неотъемлемой частью программы, потому что мы считаем, что каждое прикосновение к природе, хотя и короткое, оказывает прекрасное влияние на развитие детей .
Занятия связаны с основными принципами:
- здоровье, движение и чистота
- живая природа
- цифры и цифры
- активные игры
- иностранный язык / английский /
- искусство
- астрология и астрономия для детей и др.
Мы считаем, что различные мероприятия, проводимые с любовью и вдохновением, создают хорошие условия для развития их способностей и достоинств . Наша цель — побудить каждого ребенка проявить свои таланты. Не случайно мы организуем вечер талантов, где каждый ребенок может свободно продемонстрировать свой талант — будь то музыкальный, танцевальный или другой талант .
Одной из целей солнечной педагогики является не только работа с детьми и учителями, но и информирование и обучение родителей. Родитель является основной моральной моделью для ребенка . Он / она является основным источником добродетелей и эмоционального интеллекта, из которого ребенок может извлечь знания.
В нашем обществе из-за темпов жизни и работы многие родители не могут найти время и возможности для этого важного контакта со своими детьми. Они оставляют все на волю случая и мгновенные разрешения от школы. Они считают, что ребенок «будет обучаться в школе» учителями, контролируемыми школьными правилами. Однако это довольно заблуждение.
Родители участников нашего лагеря понимают основные принципы работы лагеря, помогают нам и понимают, что их дети являются частью сообщества, в котором ценятся добродетели, поскольку все дети являются частью команды, а знания идут рука об руку в руку с созданием и интеграцией здоровой системы ценностей . Помощь и сотрудничество родителей для нас имеет первостепенное значение, потому что без них мы не сможем достичь той гармонии, к которой стремилась солнечная педагогика.
