Poate tabăra de limbi ajuta la pregătirea examenului matur?

Най-разпространените методи и система за преподаване на английски език за деца

Pozitive de bază pentru pregătirea taberei în limba engleză – De ce și pentru ce este util

Cu ce ​​tabăra nu se poate ajuta și de ce

 

Examenul de bacalaureat  conține teste de limba engleză după clasa a 8-a cu studiu intensiv de limbă. Testele sunt în conformitate cu formatul examenului de evaluare externă. Programul LuckyKids funcționează într-o oarecare măsură pe unele dintre componentele examenului de limba engleză la nivel de stat și ar putea fi folosit pentru pregătirea adulților pentru pregătire. Desigur, există excepții.

 

Fiecare examen este sub forma unui test și conține următoarele componente:

  • Ascultare de înțelegere – 3 texte cu un total de 15 întrebări cu alegere multiplă (A, B, C, D) și informații adevărate / false / fără informații în text;
  • Înțelegerea lecturii – 2 texte cu 15 întrebări cu alegere multiplă și informații adevărate / false / fără informații în text;
  • Utilizați vocabular și gramatică (Utilizarea limbii engleze) – secțiunea conține Cloze Test (text cu semifabricate și patru opțiuni de răspuns sugerate), propoziții pentru finalizare și transformări;
  • Scrierea unei compuneri / eseuri / pe un subiect dat într-un volum de 160 – 170 de cuvinte.

 

În timpul blocurilor educaționale Lucky Kidd, putem spune cu siguranță că ascultarea cu înțelegere se face zilnic la nivelul comunicării cu vorbitorii nativi într-un mediu natural de comunicare. Este o practică care sporește capacitatea elevilor de a diferenția între diverse accente și intonații, de a se adapta la melodia limbii, de a răspunde rapid la sens și de a găsi că sunt capabili să comunice în mod adecvat. Abilitățile de înțelegere sunt încorporate în această practică zilnică și sunt rafinate în fiecare minut.

 

Un detaliu important este varietatea de texte pe care camping-urile, în special adolescenții le cunosc. Pregătirea lor include nu numai ficțiune, ci și texte științifice, precum și alte lucrări diverse, inclusiv poezii și extrase din piese de teatru care au un limbaj și o structură specifică.

 

O rutină zilnică în tabăra noastră este să ascultăm o poveste în timpul orei de dimineață Împreună, asupra căreia campingul reflectă apoi. Profesorul de lectură necesită feedback cu privire la ceea ce a fost citit punând întrebări. El sau ea judecă măsura în care povestea este înțeleasă prin adecvarea răspunsurilor date.

 

În multe dintre lecturile către sfârșitul schimbării taberei, studenții noștri sunt mult mai activi, nu doar pentru că au devenit mai încrezători, ci și pentru că se cufundă în mediul de limbă engleză unde au dobândit un vocabular bogat și semnificațiile cuvintelor care au fost până acum. le-a scăpat, acum apar și au sens.

 

O componentă importantă este înțelegerea lecturii

 

Adesea, în blocurile noastre de studiu, elevii trebuie să citească text sau să facă exerciții care necesită tehnici excelente de citire. Mulți dintre ei o perfecționează exact în tabără, cu practică și repetiție. Copiii noștri citesc regulat și au acces la o varietate de texte. Cei mai mici ascultă povești sau povești de la profesorii, supraveghetorii sau animatorii lor. Aici, pentru prima dată, întâlnesc câteva cuvinte, nume, termeni. Profesorul le explică cu sinonime sau expresii, rar cu traducere. Rulmenți mici construiți baza pe care urmează să o finalizeze nivelul următor.

 

Cei mai în vârstă fac cunoștință cu textele terminate pe care fac exercițiile și învață încă un vocabular nou. În această etapă, elevii trebuie să muncească din greu pentru a-și extinde baza de cuvinte – un vocabular pe care îl vor folosi în continuare.

 

Cele mai mari rulaje după vârstă sunt de obicei cele cu cea mai bogată bază de cuvinte din vocabularul lor. Ei participă la proiecte care necesită implementarea a ceea ce a fost învățat în realitate, demonstrând o înțelegere și învățare completă a vocabularului asociat proiectului. Aici le oferim o libertate creativă completă și niciun profesionist nu poate prezice rezultatul – uneori o surpriză chiar și pentru profesorii înșiși. Mulți campingari sunt capabili să demonstreze abilitățile pe care le-au învățat la un nivel destul de ridicat.

 

Vocabularul este o parte importantă și integrantă a limbajului

 

Lucrăm continuu și serios pentru a actualiza programul nostru cu cele mai recente cerințe de formare lingvistică. Nu este întâmplător că profesorii noștri sunt educatori cu experiență. Este important pentru noi nu doar inovația formării, ci și tradiția care dă o bază solidă.

 

Gramatica face parte din programul de instruire LuckyKids creat. Ne străduim să o prezentăm într-un mod memorabil, să exercităm reguli și excepții, să creăm automatism de reguli și să oferim cea mai bună expresie gramaticală absolvenților noștri.

Eseul sau așa-numitul eseu este un domeniu vast de studiu și perfecționare. La LuckyKids, nu subliniem regulile pentru scrierea eseurilor. Dezvoltarea discursului scris vine ca o consecință firească după vorbirea orală. Pentru mulți participanți la tabără, vorbirea este încă o luptă fără precedent, deși majoritatea înregistrează progrese incredibile. Cu toate acestea, avem datoria de a stabili o graniță care poate fi decisivă pentru rezultatele lor la examenul de limbă.

 

Tabăra nu este un loc unde copilul să învețe componentele eseului, la școală de limbi străine sau la nivel de clasă. Tabăra este un loc în care participanții își exersează liber abilitățile, creează și se distrează, cu toate zilele care trec prin limbă. Garantăm acest lucru ferm.

 

Cu toate acestea, subliniem din nou că în timpul a două săptămâni de pregătire a limbajului, atât temporal, cât și fizic, nu este posibilă dobândirea uneia dintre cele mai înalte abilități – scrierea creativă necesară pentru utilizarea gratuită a eseului ca gen. Necesită o practică mai lungă și mai concentrată și vă recomandăm cu tărie lecții speciale sau lucrul într-o clasă de limbă.

 

Cu toate acestea, dacă unul dintre participanții dorește ca eseul său să fie revizuit de către un profesor, acesta poate fi organizat fără natura obligatorie a corectării și evaluării.

 

Unii dintre studenți adoră să scrie și să creeze. Încurajăm asta. Își creează propriile opere și uneori vor să se exprime prin cuvânt. Acesta este un pas destul de mare înainte pentru scrierea lor creativă, care într-o etapă ulterioară poate ajuta orientarea lor profesională. Aici este, în creativitatea liberă, un loc în care să exersăm una dintre componentele cursului de limbă și anume să scrieți o compoziție pe un subiect dat.

 

Unii profesori pot pune subiectul și pot da libertate elevilor săi. Un alt profesor ar putea să le ceară o poveste legată de proiectul lor. O treime poate desemna doar un grup al întregii echipe care să se ocupe de poveste, în timp ce restul se gândesc la design și formă.

În toate cele trei cazuri, scrierea creativă este activată și are multe dividende pentru participanți. Conștientizarea creativității și desfășurarea unei povești prin mijloace de limbaj nu este o sarcină ușoară. Necesită multă muncă, dăruire și o cultură lingvistică bogată. Pentru asta ne străduim, ca profesioniști la Lucky Kidds. Comunicare zilnică, citire, ascultare de povești, teste, exerciții gramaticale sau proiecte, fiecare detaliu duce la perfecționarea proprie și îmbunătățește în mod necesar abilitățile lingvistice ale fiecărei tabere.

 

Iată câteva subiecte de eșantion pentru o scurtă matriculare sau un eseu din ultimii patru ani:

2019 г.

  1. Veganism – a catastrophe or a salvation? Imagine that most of the human population turned to veganism. How would the disappearance of a top predator from the food chain affect the overall balance of nature on our planet? Will the consequences be positive or negative?
  2. Write a short story or describe a situation, ending with: “I still can’t believe my luck!”

 

2018г.

  1. You have decided to enter the international ‘Dear Alien’ contest for the best letter to an imaginary pen pal from outer space. Writers are free to describe whichever aspects of our Earthian life they find most important, or most amusing to an extraterrestrial audience. Begin your letter with “Dear Alien” and sign it with the name of Jill or Jack. 2. To some people, graffiti is an art form. To others, it’s vandalism, which is a crime. Where do you stand between these poles? Does graffiti have a good purpose? Does it have a downside? Express your views on the issue.

 

2017г.

  1. “It was the most important day of my life.” Why was it so important? Who was there? What happened? What thoughts were on your mind? What emotions did you feel? Describe your experience. 2. What is school for? To get you a job? To train your brain? To help you connect with people? Or what? How much does it fulfil its purpose? Tell us about your views and your experience of the matter

 

2016г.

  1. Fortune favours the bold. People who have the courage to go after what they want are more successful than people who try to live safely. Do you agree or disagree with this statement? Use reasons and specific examples to support your opinion. 2. You are asked to support the building of ONLY ONE of three facilities in the place where you live: a public library, a shopping mall, or a sports centre. Make your choice and explain why it would be important for the local people to have it (and why the other two options would be less useful).

În fiecare an, în tabăra noastră au fost discutate sau chiar discutate subiecte adresate maturității, cum ar fi – Alimentație sănătoasă, civilizații străine etc. Astfel de proiecte tematice creează o perspectivă largă, plasează tabăra într-un mediu în care multe idei sunt discutate și generate, astfel încât atunci când este pus într-un mediu de testare, el este deja un participant la Lucky Kidds laboratorul nostru creativ și gândirea sa a dobândit dimensiune diferită. Fiecare dintre absolvenții noștri a părăsit tabăra, cu cel puțin o idee nouă sau încredere nouă într-o calitate unică. Lucrăm pentru a dezvolta gândirea creativă în același mod în care construim o cultură a limbii.

 

În rezumat, pot spune că tabăra de limbi este un domeniu pentru exprimarea și consolidarea abilităților care sunt foarte necesare în timpul cursului de limbi. Și da – participanții noștri se simt mai liberi, mai de succes și mai maturi în dezvoltarea limbajului. Ei au avut șansa să atingă lucrările în original, să comunice cu vorbitorii nativi zilnic, să găsească semnificații și să învețe să găsească sens în fiecare rostire. Mulți dintre ei au dobândit abilități creative. Tabăra poate deveni o parte din pregătirea lor de matriculare de succes, pe care pot avea foarte mult succes.

колички в Bebsоколички в Bebsо